2018年区教育系统基层党组织中心组课题方案申报表

成果名称

传承红色文化  建立文化自信

课题组成员

金育萍、吴蓓芬、岑琦、朱佩红、谢芳、赵晓霞

联系人

岑琦

联系电话

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立题背景

1、2016年7月1日，庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平总书记强调：“文明特别是思想文化是一个国家、一个民族的灵魂。无论哪一个国家、哪一个民族，如果不珍惜自己的思想文化，丢掉了思想文化这个灵魂，这个国家、这个民族是立不起来的。”

2、2017年10月18日，在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告再次强调“七、坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛” “培育和践行社会主义核心价值观……坚持全民行动，干部带头，从家庭做起，从娃娃抓起。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。”

3、2014年《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观——进一步加强中小学德育工作的意见》中明确指出培育和践行社会主义核心价值观、加强中小学德育的必要性。

4、2017年1月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。”

立足学校、学生实际，学校中心组就如何坚持社会主义核心价值观的引领，坚守中华文化立场，传承中华文化基因，建立文化自信？展开专题讨论，大家一致认为，红色文化是中华文化的重要组成部分，也是培育和践行社会主义价值观的沃土。红色文化见证了“没有共产党就没有新中国”的历史，也昭示了“只有社会主义才能救中国”的真谛。上海有着丰富的红色文化资源，由党员带头，根据听障学生实际，选择、梳理红色文化资源，为学生讲解红色历史、红色故事，走进红色基地，感受红色文化，感受信仰的力量，引导学生把社会主义核心价值观内化于心、外化于行。同时传承红色文化基因，重温共产党人不懈奋斗的初心也是每一位共产党员的责任所在，通过活动，也让我们每个共产党员自观初心、自悟初心、自净初心、自践初心，时刻牢记用共产党员的标准严格要求自己。

主要观点

红色文化是中华文化的重要组成部分。培育和践行社会主义核心价值观离不开红色文化这片沃土。

传承红色文化，弘扬革命精神，引导听障学生树立正确的文化价值观，有利于学生树立远大的人生志向，有助于学生建立文化自信。

传承红色文化，弘扬革命精神，重温共产党人不懈奋斗的初心有助于坚定共产党员的理想信念。

课题提纲

1、实施“传承红色文化  建立文化自信”的基本思路和目标。

2、“传承红色文化  建立文化自信”实施方法

3、“传承红色文化  建立文化自信”实施效果和反思。

研究方法

行动研究法

实施步骤

及时间安排

本研究经历了三个阶段。

第一阶段：准备阶段  （2018年4月）

在这个阶段，主要是结合听障学生实际，组织党员教师梳理学校周边的上海红色文化资源，为课题的实施研究做好相关准备工作。       

第二阶段 ：实施阶段（2018年4月至2018年12月）

设计并实施，形成系列活动方案。

第三阶段总结提炼阶段（2018年12月）

经验总结、提炼，完成结题报告。