做文明乘客

教学目标：懂得乘车时言行要文明，做一个文明乘客。

教学重点和难点：怎样做一个文明乘客。

教具准备：ppt课件

 

教学过程：

一、启发引入

1、同学们，老师在文汇报上读到这样一则消息。

在市长咨询会上，香港的罗康瑞播放了一段录像，展示的是：在上海的十字接头，面对交通红色信号灯，行人穿街而过；在地铁车站，人们争先恐后，毫无谦让。片子同时介绍了国外大城市的情况，人们在地铁车站文明礼貌、秩序井然。

读了这段话，你们有什么想说的吗？

2、上海是一个大城市，作为上海市的市民，我们应该怎么做呢。今天我们就来讨论怎样做文明乘客。出示课题：做文明乘客

:

二、讨论交流

1、明明和强强去乘车

明明是怎么做的，强强又是怎么做的。

明明：排队 买票 让座  （文明）

强强：争吵  抢座位    （不文明）

 

2、小组讨论：做文明乘客，我们应该怎么做？

 

3、观看多媒体录像：

校车为同学们带来了方便，刚开始乘校车时，同学们是怎么乘坐校车的呢？

他们有哪些不文明的行为？

经过老师的教育，同学们又是怎么做的。

同学们知道了怎样文明乘坐校车，我们班级有乘坐校车的同学吗，你们说一说是怎么做的？

4、讨论

那么我们为什么要文明乘车呢？（举例说明不文明乘车的危害。）

我们在乘车时，一定要遵守乘车规则，做一个文明的乘客。

 

三、实践导行

1、演一演，说一说：

（1）乘客争抢座位、争吵打闹，……

（2）乘客拿着滴水的雨伞，聋人打手势幅度太大……

 

四、总结：

通过今天的学习、我们懂得乘客之间要相互礼让，不要争抢座位，大家要按照先下后上的顺序排队上车，乘客之间要相互礼让…….乘车讲文明，多用礼貌用语,做一个文明的乘客。