


训练目标:
1、锻炼飒爽的队容队姿,培养严肃的队风队纪。通过训练,锻炼意志,增强体质,体会阅兵官兵的困难和艰苦,感受他们的精神。
2、严格遵守纪律,坚决克服困难的精神;培养集体为重个人为轻的大局意识。
3、通过与训练教官的接触,增进军民情感,热爱我们的军队。
训练时间: 2017年11月13日—16日下午12:30——15:00
训练地点: 四聋操场
训练对象: 六到九年级同学
训练支持:黄浦区公安消防支队嵩山中队官兵
训练准备:
1、活动方案。(负责:大队辅导员;时间:11月上旬 )
2、联系工作,与黄浦区公安消防支队嵩山中队的指导员联系。(负责:大队辅导员;联系人:李指导员17717032767、53838119 ,10月28日第一次联系,正逢校庆邀请来校活动,面谈确定训练时间;11月10日作第二次联系,再次确定时间。)
3、做前一周,做好动员工作,准备好整洁的校服。(负责:中队辅导员。)
训练流程与要求:
一、2017年11月13日—16日下午12:30——15:00
四个下午的集体训练,由黄浦区公安消防支队嵩山中队的教官指导六到九年级学生进行行为规范队列训练。(冯教官、赵教官)
☆ 11月13日到15日进行行为规范队列训练;16日汇报表演,下午14:00邀请全校师生观摩汇报。(摄影摄像:邢蒋峰、陈世斌)
二、 训练项目:
站队姿、稍息、立正、稍息、整理着装、稍息、立正、跨立、立正、向右看齐——向前看、向右转(2次)——向后转、向左转(2次)——向后转、敬礼(队礼)——礼毕、齐步走。。。。。
三、训练期间,让学生学会看教官口令手势,学会关心教官,与教官沟通;中队辅导员督促学生写好训练日记。结束后,每班选出2至4篇优秀日记交于大队部展示。
活动评价
1、学生评价
教师就指导学生填写《成长记录册》中“限定拓展活动记录”;教师可引导学生对这次的活动进行整理,把感受写在日记中。
2、教师评价
在《成长记录册》中,教师的评价应以激励为主,鼓励学生严明纪律、锻炼自我。
3、学校评价
学校将进行“严明纪律 锻炼素质”的学生文章与绘画的比赛。