2016年3月5日，上海第四听障教育指导中心开展了以“珍爱听力，品味幸福”为主题的综合服务活动。本次活动联合上海市耳鼻喉科医院医生，东华大学心理咨询师和五区特殊教育指导中心教师，为服务区内随班就读听障学生提供耳科听力检测，完善听力维护数据，提供日常听力保养；为学生家长创设减压环境，排解焦虑情绪，为家长们提供心理支持。
在进行耳科例行检查后，听障中心组织学生进行技艺体验活动，进行超轻土创意制作，学生们充分发挥自己的想象力，制作出了绚烂多姿的花朵，形态各异的水果，他们说：三八妇女节要到了，要用自己的作品为一直关心着他们成长的妈妈和老师送上一份心意，表达一份感谢。
在学生进行技艺体验的同时，中心为家长们安排了一次团体心理辅导活动，在心理咨询师的引导下，家长们讲述了发现孩子是听障后一路走来的心路历程，分享了彼此在教育孩子上的点滴经验，释放了压抑的情绪，以积极的心态去面对将来的生活。
本次以耳科听力检测，学生艺术创作，家长培训为主要内容的综合主题活动 为随班就读的学生及他们的家长搭建了一个平等互助、分享交流的平台，获得了大家的好评。我们第四听障教育指导中心也会不断努力完善相关工作，使服务项目落地、生根、开花、结果……
2016年3月5日，上海第四听障教育指导中心开展了以“珍爱听力，品味幸福”为主题的综合服务活动。本次活动联合上海市耳鼻喉科医院医生，东华大学心理咨询师和五区特殊教育指导中心教师，为服务区内随班就读听障学生提供耳科听力检测，完善听力维护数据，提供日常听力保养；为学生家长创设减压环境，排解焦虑情绪，为家长们提供心理支持。
在进行耳科例行检查后，听障中心组织学生进行技艺体验活动，进行超轻土创意制作，学生们充分发挥自己的想象力，制作出了绚烂多姿的花朵，形态各异的水果，他们说：三八妇女节要到了，要用自己的作品为一直关心着他们成长的妈妈和老师送上一份心意，表达一份感谢。
在学生进行技艺体验的同时，中心为家长们安排了一次团体心理辅导活动，在心理咨询师的引导下，家长们讲述了发现孩子是听障后一路走来的心路历程，分享了彼此在教育孩子上的点滴经验，释放了压抑的情绪，以积极的心态去面对将来的生活。
本次以耳科听力检测，学生艺术创作，家长培训为主要内容的综合主题活动 为随班就读的学生及他们的家长搭建了一个平等互助、分享交流的平台，获得了大家的好评。我们第四听障教育指导中心也会不断努力完善相关工作，使服务项目落地、生根、开花、结果……
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在进行耳科例行检查后，听障中心组织学生进行技艺体验活动，进行超轻土创意制作，学生们充分发挥自己的想象力，制作出了绚烂多姿的花朵，形态各异的水果，他们说：三八妇女节要到了，要用自己的作品为一直关心着他们成长的妈妈和老师送上一份心意，表达一份感谢。
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本次以耳科听力检测，学生艺术创作，家长培训为主要内容的综合主题活动 为随班就读的学生及他们的家长搭建了一个平等互助、分享交流的平台，获得了大家的好评。我们第四听障教育指导中心也会不断努力完善相关工作，使服务项目落地、生根、开花、结果……
2016年3月5日，上海第四听障教育指导中心开展了以“珍爱听力，品味幸福”为主题的综合服务活动。本次活动联合上海市耳鼻喉科医院医生，东华大学心理咨询师和五区特殊教育指导中心教师，为服务区内随班就读听障学生提供耳科听力检测，完善听力维护数据，提供日常听力保养；为学生家长创设减压环境，排解焦虑情绪，为家长们提供心理支持。
在进行耳科例行检查后，听障中心组织学生进行技艺体验活动，进行超轻土创意制作，学生们充分发挥自己的想象力，制作出了绚烂多姿的花朵，形态各异的水果，他们说：三八妇女节要到了，要用自己的作品为一直关心着他们成长的妈妈和老师送上一份心意，表达一份感谢。
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