12月25日早晨，一首明快的圣诞儿歌《铃儿响叮当》在苹果（环贸店）唱响，这是第四聋校的听障孩子们正在演唱歌曲呢！他们有的手拿pad进行弹奏，有的拍手哼唱。一曲结束，引来了无数的欢呼和掌声。
虽然这是一首人人会唱，简单易懂的儿歌，但是从第四聋校的孩子口中唱出，却显得格外动人与美妙，打破了大众对于“听障学生不会说，不会唱”的印象。从2016学年开始，这些孩子每两周一次来到苹果店参加课外活动，学习如何用高科技产品提高自己的生活和学习质量，更结合学校培养学生口语发展的目标，利用音乐软件进行歌曲弹奏和演唱的训练。
在这次小小演出中，孩子们的表演仍显生涩和简单，但是她们唱出的“叮叮当叮叮当……”却久久地回响在现场的每一个人心中。四聋学生的自信、开朗与努力让这次演出圆满成功。
12月25日早晨，一首明快的圣诞儿歌《铃儿响叮当》在苹果（环贸店）唱响，这是第四聋校的听障孩子们正在演唱歌曲呢！他们有的手拿pad进行弹奏，有的拍手哼唱。一曲结束，引来了无数的欢呼和掌声。
虽然这是一首人人会唱，简单易懂的儿歌，但是从第四聋校的孩子口中唱出，却显得格外动人与美妙，打破了大众对于“听障学生不会说，不会唱”的印象。从2016学年开始，这些孩子每两周一次来到苹果店参加课外活动，学习如何用高科技产品提高自己的生活和学习质量，更结合学校培养学生口语发展的目标，利用音乐软件进行歌曲弹奏和演唱的训练。
在这次小小演出中，孩子们的表演仍显生涩和简单，但是她们唱出的“叮叮当叮叮当……”却久久地回响在现场的每一个人心中。四聋学生的自信、开朗与努力让这次演出圆满成功。