听力补偿到位，为什么说话不能像正常孩子那样清晰？

虽然助听器和人工耳蜗技术有了极大的改善，但仍无法完全替代功能健全的听力器官，实现真正的听觉无障碍。即便是听力补偿或重建的效果达到适合，也有可能存在个体大脑对言语的分析处理的差异，表现为听觉言语识别能力不一致。而这种识别能力直接影响到构音语音能力。另外，听障学生由于呼吸控制不恰当，构音运动迟缓，常在音的持续、连续音节、构音位置的变换上产生困难，同样也会造成发音不清晰。