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近日，第四聋校全体师生到世纪公园开展迎春赏梅活动。初春，还透着隆冬的寒意，可梅花毫不畏惧，争相开放，把世纪公园装扮得犹如世外桃源。
四聋的老师带领着孩子们一边呼吸着梅花的香气，一边敬畏着梅花的气节；一边欣赏着梅花的美丽，一边咏诵着梅花的诗句。美术老师指导爱好美术的学生现场素描，科常老师指导学生观察梅花的花瓣、花蕊、子房……我们大大小小的“摄影师”们更不闲着，他们要把美丽留在方寸之间。
回到学校，语文、美术、手工、书法、科常等老师充分利用这次赏梅活动契机，围绕着“梅花”开展了综合教学实践活动，在活动中，孩子们收获、成长。
近日，第四聋校全体师生到世纪公园开展迎春赏梅活动。初春，还透着隆冬的寒意，可梅花毫不畏惧，争相开放，把世纪公园装扮得犹如世外桃源。
四聋的老师带领着孩子们一边呼吸着梅花的香气，一边敬畏着梅花的气节；一边欣赏着梅花的美丽，一边咏诵着梅花的诗句。美术老师指导爱好美术的学生现场素描，科常老师指导学生观察梅花的花瓣、花蕊、子房……我们大大小小的“摄影师”们更不闲着，他们要把美丽留在方寸之间。
回到学校，语文、美术、手工、书法、科常等老师充分利用这次赏梅活动契机，围绕着“梅花”开展了综合教学实践活动，在活动中，孩子们收获、成长。
近日，第四聋校全体师生到世纪公园开展迎春赏梅活动。初春，还透着隆冬的寒意，可梅花毫不畏惧，争相开放，把世纪公园装扮得犹如世外桃源。
四聋的老师带领着孩子们一边呼吸着梅花的香气，一边敬畏着梅花的气节；一边欣赏着梅花的美丽，一边咏诵着梅花的诗句。美术老师指导爱好美术的学生现场素描，科常老师指导学生观察梅花的花瓣、花蕊、子房……我们大大小小的“摄影师”们更不闲着，他们要把美丽留在方寸之间。
回到学校，语文、美术、手工、书法、科常等老师充分利用这次赏梅活动契机，围绕着“梅花”开展了综合教学实践活动，在活动中，孩子们收获、成长。
近日，第四聋校全体师生到世纪公园开展迎春赏梅活动。初春，还透着隆冬的寒意，可梅花毫不畏惧，争相开放，把世纪公园装扮得犹如世外桃源。
四聋的老师带领着孩子们一边呼吸着梅花的香气，一边敬畏着梅花的气节；一边欣赏着梅花的美丽，一边咏诵着梅花的诗句。美术老师指导爱好美术的学生现场素描，科常老师指导学生观察梅花的花瓣、花蕊、子房……我们大大小小的“摄影师”们更不闲着，他们要把美丽留在方寸之间。
回到学校，语文、美术、手工、书法、科常等老师充分利用这次赏梅活动契机，围绕着“梅花”开展了综合教学实践活动，在活动中，孩子们收获、成长。
近日，第四聋校全体师生到世纪公园开展迎春赏梅活动。初春，还透着隆冬的寒意，可梅花毫不畏惧，争相开放，把世纪公园装扮得犹如世外桃源。
四聋的老师带领着孩子们一边呼吸着梅花的香气，一边敬畏着梅花的气节；一边欣赏着梅花的美丽，一边咏诵着梅花的诗句。美术老师指导爱好美术的学生现场素描，科常老师指导学生观察梅花的花瓣、花蕊、子房……我们大大小小的“摄影师”们更不闲着，他们要把美丽留在方寸之间。
回到学校，语文、美术、手工、书法、科常等老师充分利用这次赏梅活动契机，围绕着“梅花”开展了综合教学实践活动，在活动中，孩子们收获、成长。