6月5日下午，第四聋校低年级学生和家长在鲁班游泳馆举行了 “我是游泳小健将”的展示活动。
自2011年起，免费学游泳课程深受低年级学生及家长欢迎。通过一段时间的学习，学生不仅对游泳产生了浓厚的兴趣，还很好地提高了身体素质。
为了让家长更好地了解孩子学习游泳技能的情况，学校和鲁班游泳馆合作共同组织了这次游泳展示活动。25米的蛙泳速度赛、闷水过赛道、亲子帮帮游、水中夺宝等项目让家长和孩子们共同参与，享受游泳运动带来的乐趣。
此次活动让家长参与到学生的游泳活动中，更全面地关注孩子的发展，同时也让学生感受到师生间、同学间、亲人间的真挚情感，感受到集体活动的快乐与温馨。
游泳不仅能增强学生的身体素质，也能锻炼他们的意志品质。游泳课纳入第四聋校体育课程，为听障学生学会游泳，掌握一项强身健体和自护自救的技能创设了良好的条件和氛围。
6月5日下午，第四聋校低年级学生和家长在鲁班游泳馆举行了 “我是游泳小健将”的展示活动。
自2011年起，免费学游泳课程深受低年级学生及家长欢迎。通过一段时间的学习，学生不仅对游泳产生了浓厚的兴趣，还很好地提高了身体素质。
为了让家长更好地了解孩子学习游泳技能的情况，学校和鲁班游泳馆合作共同组织了这次游泳展示活动。25米的蛙泳速度赛、闷水过赛道、亲子帮帮游、水中夺宝等项目让家长和孩子们共同参与，享受游泳运动带来的乐趣。
此次活动让家长参与到学生的游泳活动中，更全面地关注孩子的发展，同时也让学生感受到师生间、同学间、亲人间的真挚情感，感受到集体活动的快乐与温馨。
游泳不仅能增强学生的身体素质，也能锻炼他们的意志品质。游泳课纳入第四聋校体育课程，为听障学生学会游泳，掌握一项强身健体和自护自救的技能创设了良好的条件和氛围。
6月5日下午，第四聋校低年级学生和家长在鲁班游泳馆举行了 “我是游泳小健将”的展示活动。
自2011年起，免费学游泳课程深受低年级学生及家长欢迎。通过一段时间的学习，学生不仅对游泳产生了浓厚的兴趣，还很好地提高了身体素质。
为了让家长更好地了解孩子学习游泳技能的情况，学校和鲁班游泳馆合作共同组织了这次游泳展示活动。25米的蛙泳速度赛、闷水过赛道、亲子帮帮游、水中夺宝等项目让家长和孩子们共同参与，享受游泳运动带来的乐趣。
此次活动让家长参与到学生的游泳活动中，更全面地关注孩子的发展，同时也让学生感受到师生间、同学间、亲人间的真挚情感，感受到集体活动的快乐与温馨。
游泳不仅能增强学生的身体素质，也能锻炼他们的意志品质。游泳课纳入第四聋校体育课程，为听障学生学会游泳，掌握一项强身健体和自护自救的技能创设了良好的条件和氛围。
6月5日下午，第四聋校低年级学生和家长在鲁班游泳馆举行了 “我是游泳小健将”的展示活动。
自2011年起，免费学游泳课程深受低年级学生及家长欢迎。通过一段时间的学习，学生不仅对游泳产生了浓厚的兴趣，还很好地提高了身体素质。
为了让家长更好地了解孩子学习游泳技能的情况，学校和鲁班游泳馆合作共同组织了这次游泳展示活动。25米的蛙泳速度赛、闷水过赛道、亲子帮帮游、水中夺宝等项目让家长和孩子们共同参与，享受游泳运动带来的乐趣。
此次活动让家长参与到学生的游泳活动中，更全面地关注孩子的发展，同时也让学生感受到师生间、同学间、亲人间的真挚情感，感受到集体活动的快乐与温馨。
游泳不仅能增强学生的身体素质，也能锻炼他们的意志品质。游泳课纳入第四聋校体育课程，为听障学生学会游泳，掌握一项强身健体和自护自救的技能创设了良好的条件和氛围。