2017年第四聋校中心组学习计划


一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略,全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神以及十八届中央纪委七次全会、中央经济工作会议和即将召开的市第十一次党代会精神,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,以迎接和学习宣传贯彻党的十九大为主线,深入学习贯彻新发展理念,把中心组学习与上级部门的部署要求相结合,与加强领导班子思想政治建设和作风能力建设、不断提升领导干部理论素养和党性修养紧密结合,与学校改革发展实际相结合,为黄浦打造“四个标杆”、实现“四个前列”,为“办人民满意的教育、办学生喜欢的学校”奠定坚实思想理论基础。

 二、主要工作:

(一)全面深入学习宣传贯彻党的十九大精神

党的第十九次全国代表大会将在今年下半年召开。党的十九大是党和国家政治生活中的一件大事。今年的党组织中心组学习要以迎接和学习宣传贯彻党的十九大为主线,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,全面做好改革发展稳定各项工作,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。要深入学习十九大报告,深刻领会十九大精神的深刻内涵、战略部署和实践要求,把思想和行动统一到十九大的重大决策和战略部署上来,不断坚定信心、奋发有为,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦做出新贡献。

重点学习:党的十九大会议精神

(二)不断深化学习习近平总书记系列重要讲话精神,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略

学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,是全党一项长期的政治任务,是一个持续推进、不断深化的过程。各级党组织要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,作为中心组学习的重中之重,经常学、反复学、持续学,持之以恒、久久为功,掌握贯穿其中的立场观点方法,深刻领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略的丰富内涵和精髓要义,更好地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。

重点学习:党中央治国理政新理念新思想新战略的丰富内涵和精髓要义

中共中央办公厅印发的《关于推进两学一做学习教育常态化制度化的意见》

(三)深入学习贯彻党的十八届六中全会精神,全面推进从严治党

党的十八届六中全会,是在全面建成小康社会决胜阶段召开的一次十分重要的会议,是着眼于协调推进“四个全面”战略布局、专题研究部署全面从严治党的一次重要会议。学习宣传贯彻十八届六中全会精神,是当前和今后一段时期全党全国的重要政治任务。各级党组织要把学习十八届六中全会精神作为今年理论武装工作的重点任务,牢牢把握全面从严治党这个主题,深刻把握坚定不移推进新形势下全面从严治党的重要性和紧迫性,深刻把握新形势下加强和规范党内政治生活的基本精神和重要举措,深刻把握加强党内监督的主要内容和基本要求,充分认识全会明确以习近平同志为核心的党中央,对维护党中央权威、维护党的团结和集中统一领导的重大而深远意义,全面推进从严治党,不断提升党建科学化水平。

重点学习:十八届六中全会精神、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于贯彻落实教育部“严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定”的实施办法》

完善落实:不断完善学校制度,加强党内监督。

(四)深入学习中央经济工作会议精神,进一步深化供给侧结构性改革

今年是供给侧结构性改革的深化之年。各级党组织要深入学习贯彻中央经济工作会议精神,巩固中央持之以恒推进供给侧结构性改革、不断创新宏观调控方式的积极成效。要把认识、把握、引领新常态作为当前和今后一个时期做好经济工作的大逻辑,牢固树立和贯彻落实新发展理念,坚持推进供给侧结构性改革,按照区第二次党代会和二届区委二次全会提出的目标任务,以“稳、破、立”为工作主线,坚持稳中求进、守牢底线,聚焦重点、创新突破,立足长远、夯实基础,着力打造“四个标杆”、实现“四个前列”,努力推动黄浦经济社会发展迈上新台阶。

重点学习:中央经济工作会议精神  

         学习黄浦区打造 “四个标杆”,实现“四个前列”相关文件

(五)坚持把思想理论建设摆在首位,坚持不懈抓好理论武装工作

坚持把党的思想理论建设摆在首位,是立党兴党、管党治党的根基所在。当下,我们党正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,加强理论武装是全面从严治党、有效应对“四大考验”和“四种危险”、坚定“四个自信”、协调推进“四个全面”战略布局的必然要求。坚持抓好中心组学习,不断深化对马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列重要讲话精神的学习,切实把理论武装的各项任务落到实处,不断提高党员领导干部运用马克思主义立场观点方法解决各种思想和实际问题的能力。

重点学习:1、习近平总书记系列重要讲话精神的学习。

讨论:以学习教育为契机,查找存在的不足,推动解决突出问题。增强党性,履行职责,以身作则。

2、学校以创建文明城区和文明单位为依托,积极践行社会主义核心价值观。

1)学习《2017年黄浦区创建全国文明城区(提名区)工作方案》以及教育系统的实施方案,领会精神,组织制定第四聋校实施方案,推进学校创建工作有序落实。

2)学习第十九届文明单位(文明校园)创建工作要求,学习市、区文明办及本系统的通知精神和要求,制定第四聋校争创十九届文明单位(文明校园)规划,明确创建目标,践行社会主义核心价值观。

 讨论: 制定落实方案:《第四聋校创建全国文明城区(提名区)实施工作方案》

       《争创第十九届上海市文明单位(文明校园)工作计划》

(六)牢牢掌握意识形态工作主动权,为党的十九大胜利召开营造良好氛围

要坚持党管宣传、党管意识形态,加强对意识形态工作的领导,把好意识形态的正确方向和导向,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,自觉将马克思主义立场观点方法贯穿于意识形态工作的各方面和全过程,增强辨析引导和舆论斗争能力。要增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,坚定理想信念,坚定正确的政治立场,坚决维护党中央权威,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要牢牢掌握意识形态工作主动权,坚持正面宣传为主,巩固和发展主流意识形态,为党的十九大胜利召开营造良好理论氛围、舆论氛围、文化氛围、社会氛围。

重点学习:市委、区委关于党委(党组)意识形态工作责任制的文件精神

          黄浦区教育系统意识形态责任制工作细则

讨论:通过学习市委、区委关于党委(党组)意识形态工作责任制的文件精神,学习黄浦区教育系统意识形态责任制工作细则,进一步强化基层单位党组织主体责任,明确责任分工:书记第一责任、分管领导直接责任、班子成员一岗双责、宣传部门组织协调、相关部门分工负责等;建立责任清单,建立基层单位意识形态工作责任制、基层党建工作责任制和党风廉政建设工作责任制。

 ()系统重温社会主义发展历史,切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信

今年是俄国十月革命100周年。一百年前,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义,中国共产党和社会主义新中国得以诞生。1991年苏联解体,又使世界社会主义阵营发生剧烈震荡,社会主义运动步入低潮。而中国在风云变幻的国际局势中坚持走出了一条中国特色社会主义道路,取得了举世瞩目的发展成就,其中的经验和教训值得我们深思。要系统重温世界社会主义五百年发展的曲折历程和中国特色社会主义的发展历史,深刻总结共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律,不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

学习讨论:重温历史,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

()坚持全面从严治党永远在路上,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争取得新成效

全面从严治党任重而道远。要坚持全面从严治党永远在路上,深入学习贯彻十八届六中全会和十八届中纪委七次全会精神,继续在常和长、严和实、深和细上下功夫,强化党内监督,推进标本兼治。要坚持共产党人价值观,不断坚定和提高政治觉悟,依靠文化自信坚定理想信念。要深化国家监察体制改革,强化监督执纪问责,驰而不息纠正“四风”,保持惩治腐败高压态势,维护好党内政治生态,推动全面从严治党向纵深发展。要扎紧制度笼子,严格执行监督执纪工作规则,不断加强领导班子和干部队伍建设,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争取得新成效。

重点学习:中共中央办公厅印发的《关于推进两学一做学习教育常态化制度化的意见》、党纪党规

讨论:结合支部公推直选换届选举工作,听取群众意见,及时整改。

()学习掌握做好领导工作必需的各种科学知识,切实提高推进创新转型发展的能力和水平

  坚持学习与思考相统一、学习与运用相结合,通过加强学习,提升科学素养,掌握领导方法,增强工作的科学性、预见性和主动性、创造性,增强全面深化改革、推进创新驱动发展的能力和水平

引导全体师生员工认清学校发展面临的形势和任务,把握学校发展的目标定位和战略举措。同时,深刻理解特教教育新理念,通过学习,带领全体教职员工树立创新发展的理念,着力解决影响和制约学校发展的突出问题。

重点学习:与教学工作,特别是与特教工作相关的新理论、新知识、新技能和新规则。

现代教育政策、法律法规和现代教育理论及专业知识。 

三、学习方式

1、集体学习和个人自学相结合。集体学习是学校中心组学习的主要方式,努力做到定时、定点、定内容、定主讲人,严格考勤。个人自学是中心组集体学习的基础,中心组成员制订个人学习计划根据形势和工作的需要,安排中心组成员自学重要辅导材料、指定书目,网络在线学习有关视频资料。

2、理论学习与实际工作相结合。中心组成员坚持理论联系实际的优良作风,以研究解决实际问题为根本目的,紧扣工作中的热点难点问题,坚持学习和调研相结合,把中心组学习转化为破解发展难题、推动事业发展的有力武器。

3、中心组学习与带动一般党员干部学习相结合。发挥中心组的示范引领作用,带动一般党员和干部的政治理论学习;把学习情况作为民主评议党员干部、综合考核评价各级领导班子和领导干部的重要内容,把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据。

四、学习要求

1、 自觉加强学习,完善学习制度。

加强组织领导,健全考勤制度,细化学习方案,严格执行学习要求。

2、精心组织,严明学习纪律。

精心组织开展学习活动,遵守学习纪律,不得无故缺席;结合工作实际积极参与讨论,并认真做好学习笔记。

3、创新形式,增强学习效果。

坚持学以致用,不断创新学习形式,改进学习方法,增强学习效果。